I Brevetti

INTRODUZIONE

Come Γ¨ noto le Scuole di Ciclismo devono rappresentare le strutture di riferimento sul territorio per tutti i giovani, ancora non tesserati, che intendono avvicinarsi al ciclismo, oltre, naturalmente ad essere i luoghi ideali per l’addestramento e allenamento in bicicletta a disposizione di tutte le societΓ  del territorio stesso.

La denominazione Scuola di Ciclismo dΓ  il senso di un luogo dove chiunque puΓ² apprendere le tecniche necessarie per poter approcciare qualsiasi disciplina ciclistica, fino ad arrivare all’attivitΓ  agonistica vera e propria.

Per questo motivo abbiamo pensato, in accordo con il Settore Studi di realizzare un programma didattico che, anche grazie al contributo dello staff tecnico di ciascuna Scuola, possa diventare sempre piΓΉ ampio e completo.

In questa prima fase di avvio dell’attivitΓ  siamo partiti dall’idea, tra l’altro annunciata nel progetto, di creare 4 diversi brevetti di livello progressivamente crescente. Il brevetto non Γ¨ altro che l’esame che ciascun giovane iscritto dovrΓ  sostenereΒ  a conclusione del corso di ciclismo, realizzato nell’ambito di ciascuna Scuola di Ciclismo. In tal modo: gli istruttori sono in grado di fare una verifica sulle attivitΓ  proposte e gli allievi di constatare, sul campo, iΒ  progressi tecnici ottenuti nel corso dell’anno.

Fermo restando l’autonomia dello staff operativo della Scuola di Ciclismo, abbiamo dedicato una parte del documento a dare alcuni suggerimenti operativi sia come impostazione organizzativa che come ipotesi di strutturazione delle lezioni che possano essere utili per consentire agli allievi di conseguire le abilitΓ  necessarie al conseguimento di uno dei 4 brevetti previsti.

Ribadiamo che il documento Γ¨ solo il primo passo di un percorso che ci porterΓ  alla realizzazione di un programma didattico sempre piΓΉ dettagliato e completo, grazie anche al vostro aiuto.

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I Brevetti

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Come Γ¨ noto le Scuole di Ciclismo devono rappresentare le strutture di riferimento sul territorio per tutti i giovani, ancora non tesserati, che intendono avvicinarsi al ciclismo, oltre, naturalmente ad essere i luoghi ideali per l’addestramento e allenamento in bicicletta a disposizione di tutte le societΓ  del territorio stesso.

La denominazione Scuola di Ciclismo dΓ  il senso di un luogo dove chiunque puΓ² apprendere le tecniche necessarie per poter approcciare qualsiasi disciplina ciclistica, fino ad arrivare all’attivitΓ  agonistica vera e propria.

Per questo motivo abbiamo pensato, in accordo con il Settore Studi di realizzare un programma didattico che, anche grazie al contributo dello staff tecnico di ciascuna Scuola, possa diventare sempre piΓΉ ampio e completo.

In questa prima fase di avvio dell’attivitΓ  siamo partiti dall’idea, tra l’altro annunciata nel progetto, di creare 4 diversi brevetti di livello progressivamente crescente. Il brevetto non Γ¨ altro che l’esame che ciascun giovane iscritto dovrΓ  sostenereΒ  a conclusione del corso di ciclismo, realizzato nell’ambito di ciascuna Scuola di Ciclismo. In tal modo: gli istruttori sono in grado di fare una verifica sulle attivitΓ  proposte e gli allievi di constatare, sul campo, iΒ  progressi tecnici ottenuti nel corso dell’anno.

Fermo restando l’autonomia dello staff operativo della Scuola di Ciclismo, abbiamo dedicato una parte del documento a dare alcuni suggerimenti operativi sia come impostazione organizzativa che come ipotesi di strutturazione delle lezioni che possano essere utili per consentire agli allievi di conseguire le abilitΓ  necessarie al conseguimento di uno dei 4 brevetti previsti.

Ribadiamo che il documento Γ¨ solo il primo passo di un percorso che ci porterΓ  alla realizzazione di un programma didattico sempre piΓΉ dettagliato e completo, grazie anche al vostro aiuto.

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