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INDICAZIONI CURRICULARI DEL 2007
Il documento è un abstract del Decreto e della Direttiva
Ministeriale del 31.07.2007. All’interno potete trovare
il capitolo “CORPO, MOVIMENTO, SPORT” per le scuole
primarie sul quale si fondano gran parte delle linee
guida del progetto Pinocchio in Bicicletta.
IL POF
In questo documento viene spiegato in modo sintetico
cos’è il Piano di Offerta Formativa e qual è l’iter per
la presentazione di un progetto che possa essere
inserito all’interno del documento programmatico e
didattico della scuola.
Sempre su questo argomento abbiamo inserito un ulteriore
file di approfondimento (realizzato dal prof.
Pellegrini) che pensiamo possa essere utile per un
corretto rapporto con il mondo della scuola.
GIOCOSPORT
Abbiamo ritenuto utile inserire questa presentazione (a
cura del prof. Fabrizio Pellegrini) che sintetizza in
maniera esaustiva il corretto approccio dell’attività
sportiva all’interno della scuola primaria. Dove lo
sport non può essere proposto secondo il modello degli
adulti ma deve essere adattato alle esigenze dei bambini
e delle bambine in modo da consentire loro un corretto
approccio allo sport, sia dal punto di vista fisico che
psico-pedagogico.
ESEMPIO DI PROGETTO PER GLI
ISTITUTI COMPRENSIVI
Il prof. Paolo Aprilini docente di Educazione Fisica del
Liceo Scientifico B. Croce e collaboratore della
Federazione ha presentato un progetto relativo
all’Educazione Stradale e alla sicurezza che ha
coinvolto altre 3 istituti facenti parte del
comprensorio di scuole (media e primaria) del V
Municipio di Roma, coinvolgendo anche i Vigili Urbani.
Tale documento può essere uno spunto per presentare
analoghe iniziative sui vostri territori.
PROPOSTA PROGETTO EDUCAZIONE
STRADALE IN VAL TREBBIA
Il Servizio Associato di Polizia Municipale dell’unione
dei Comuni della Bassa Val Trebbia e Val Luretta a
Piacenza, ha svolto nell’ambito del Progetto Pinocchio
in Bicicletta un interessante iniziativa connessa
all’educazione stradale. Il Comandante Paolo Giovannini,
membro del Comitato Provinciale della F.C.I., ha
realizzato diverse tipologia di percorsi con segnaletica
stradale che a nostro avviso possono risultare
interessanti come proposta per altri territori.
IMPOSTAZIONE LEZIONI IN BICI
Con questo documento vi proponiamo un esempio di come
impostare un ciclo di lezioni con l’uso della bicicletta
per l’apprendimento delle abilità di base. Abbiamo
ipotizzato 3 UNITA’ DIDATTICHE composte ognuna da 2
lezioni di 1 ora ciascuna per un totale di 6 ore di
lezione da svolgere anche in orario curriculare.
L’ultima lezione del ciclo di lezioni prevede
l’eventuale fase territoriale d’istituto di Pinocchio in
Bicicletta.
GIOCHI SPORTIVI STUDENTESCHI A.S. 2010-2011
All’interno di quest’area sono contenuti tutti i
documenti relativi ai Giochi Sportivi Studenteschi per
l’anno scolastico 2010-2011.
Tale attività interessa le scuole secondarie di I e II
grado, in altre parole scuole e medie e superiori.
Abbiamo ritenuto opportuno fornire tali informazioni che
pur non riguardando direttamente il progetto Pinocchio
in Bicicletta possono essere utili nel caso in cui si
operi all’interno di Istituti Comprensivi ovvero di
Istituti facenti parte di una filiera di scuole di
diverso ordine e grado.
Il ciclismo è inserito tra le discipline facenti parte
dei Giochi Sportivi Studenteschi, anche se non sono
molte le scuole sul territorio nazionale che hanno
aderito a tale progetto, la FCI ha predisposto 2 schede
tecniche (una per le medie e l’altra per le superiori)
proprio relative al ciclismo che completano i documenti
relativi ai Giochi Sportivi Studenteschi. |
